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Pism 2023 registra 13,3% de abstenção

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Dos 34.544 candidatos inscritos no Programa de Ingresso Seletivo Misto (Pism) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), apenas 4.610 (13,3%) não realizaram as avaliações da edição de 2023 neste final de semana. O balanço, divulgado pela instituição na tarde desta segunda-feira (5), indica um aumento no número de inscritos e redução no percentual de ausência em comparação com a edição anterior, de 2022, que contabilizou 30.342 inscrições e 4.840 (15,9%) faltosos.

As provas foram aplicadas no último sábado (3) e domingo (4) nas cidades de Juiz de Fora, Governador Valadares e Muriaé, em Minas Gerais, e Petrópolis e Volta Redonda, no estado do Rio de Janeiro. Conforme a UFJF, o exame aconteceu sem registros de ocorrências fora do esperado pela instituição.

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No primeiro dia de avaliação, 4.477 inscritos (12,9%) não compareceram aos locais de prova nas cinco cidades em que o vestibular foi aplicado. Já no segundo dia, o quantitativo de faltosos cresceu para 4.610, o que representa um percentual de 13,3% de inscritos no processo seletivo.

Em Juiz de Fora, a UFJF esperava 19.340 inscritos, mas apenas 2.372 (12,3%) não realizaram as provas. Já em Governador Valadares, 5.456 estudantes estavam previstos, mas 820 (14,8%) faltaram. Conforme a instituição, o maior percentual de ausências foi registrado em Petrópolis, onde havia 3.620 inscritos e o percentual de ausência chegou a 16,6% (591). O candidato que não esteve presente em algum dos dois dias de aplicação do processo seletivo está automaticamente excluído do concurso.

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Por meio da assessoria de comunicação da instituição, o pró-reitor de Graduação, Cassiano Caon Amorim, fez um balanço positivo do exame. “Os candidatos já conheciam seus locais de prova, já estavam mais atentos ao momento de abertura e fechamento dos portões e ao horário de início da prova”, avaliou. “Aproveitamos para desejar sucesso aos candidatos e candidatas que escolheram fazer o Pism, principalmente aos que estão encerrando o triênio e concorrem a uma vaga já para o próximo ano letivo da universidade.”

Notas e recursos

O gabarito, bem como as referências para correção das provas discursivas de todos os módulos e competências do Pism, já está disponível site da Copese. Até a tarde desta segunda-feira, apenas a questão objetiva número 16 de História, do módulo III, havia sido anulada.

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As notas das provas do módulo III serão divulgadas no dia 19 de janeiro de 2023. No dia seguinte (20 de janeiro), os candidatos podem entrar com pedidos de recursos sobre as notas entre 9h e 16h, na Área do Candidato. O resultado dos recursos, bem como as notas finais, serão publicados em 2 de fevereiro de 2023.

Já as notas referentes aos módulos I e II serão disponibilizadas no dia 14 de março. Os recursos também devem ser solicitados no dia seguinte (15 de março), de 9h às 16h. O resultado final será divulgado em 23 de março de 2023.

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Pesos das provas

De acordo com informações da UFJF, cada questão objetiva tem o valor de um ponto nas avaliações dos três módulos do Pism. Já as discursivas valem cinco pontos cada. A classificação final dos candidatos do Pism III será feita a partir da soma obtida nos três módulos, entretanto, cada ano tem um peso diferente na contagem final.

As perguntas do módulo I valem 120 pontos. O peso é x2, ou seja, os pontos são multiplicados por 2 e, no final, o valor total é de até 240 pontos. Já as questões do módulo II também valem 120 pontos, porém, o peso é maior, multiplicado por 3 (peso x3). Assim, o valor total do módulo II é de 360 pontos.

Já o módulo III é o que possui maior força na nota final do processo seletivo. As questões somadas equivalem a 140 pontos, que são multiplicados por 5 (peso x5). Desta forma, o módulo III possui valor de até 700 pontos, ou seja, quase 54% do total de pontos dos três módulos do Pism (1300 pontos).

Neste último ano, o candidato escolhe seu curso e as provas discursivas são direcionadas para a área de conhecimento selecionada. Conforme a UFJF, a instituição considera importante que os candidatos que não se saíram bem nos anos iniciais permaneçam no programa até o final, considerando que é possível recuperar o desempenho no último módulo.

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